【出处】
出自曾巩（宋）《<南齐书>目录序》。
【原文】
盖史者，所以明夫治天下之道也。
【释义】
史书是用来宣明治理天下的原则与方法的。
【启悟】
历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录。世界的今天是从世界的昨天发展而来的，今天世界遇到的很多事情可以在历史上找到影子，历史上发生的很多事情也可以作为今天的镜鉴。
丰富的历史经验是把握全局科学决策的“教科书”。从五千年文明史、百余年近代史阐述“中国梦”，以“徙木立信”论八项规定的作用，引“治大国若烹小鲜”思为政之道……重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给我们带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。我们学习历史，就是要结合我们正在干的事业和正在做的事情，从历史中找答案、找方案、找办法。借鉴了历史经验，我们就能开阔胸襟，把握全局，就能用深远的历史眼光观察问题，使思路更具穿透力，更富预见性。丰富的历史经验是开辟坦途避免弯路的“清醒剂”。延安整风时期，《甲申三百年祭》作为整风文献让全党学习——“是叫同志们引为鉴戒，不要犯胜利时骄傲的错误”；如何跳出“历史周期率”的“窑洞对”，引发中国共产党人对盛衰兴亡、变换更替的深沉思考并给出答案；“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”，号召我们誓将革命进行到底、决不重蹈项羽的覆辙……习近平总书记指出，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。丰富的历史经验是开拓创新勇立潮头的“指南针”。一代代优秀共产党人把通晓“从孔夫子到孙中山”、以史为鉴开辟未来作为政治自觉。习近平总书记指出，想问题、作决策要有历史眼光，能够从以往的历史中汲取经验和智慧，自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事。党员干部都应该读点历史，通过研读历史经典，看成败、鉴是非、知兴替，温故而知新、彰往而察来。
你能看到多远的过去，就能看到多远的未来。站立在960万平方公里的广袤土地上，吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，不断提升历史素养、增厚历史底蕴，我们就能在“具有许多新的历史特点的伟大斗争中”，写下勿忘昨天、无愧今天、不负明天的雄浑篇章。
